La División de Ciencias Básicas e Ingeniería de la Unidad
de Iztapalapa propone la creación del Posgrado en Ingeniería
Química, conforme el nuevo Sistema de Posgrado Divisional. A este
programa se integrará con modificaciones la Maestría en Ingeniería
Química existente e incorpora al doctorado como opción terminal.
Se presentan en este documento los antecedentes y objetivos del proyecto,
así como los aspectos relativos a la pertinencia social y académica
del nuevo Posgrado en Ingeniería Química.
Desde su creación en 1975, los profesores fundadores del Área de Ingeniería
Química de la UAM-Iztapalapa coincidieron en la necesidad de desarrollar
una visión integral de los objetivos que un grupo académico
dedicado a la ingeniería química en una universidad moderna
debería conquistar. La tarea no era sencilla, ya que salvo esfuerzos
emprendidos en la UNAM, no existían antecedentes en México.
Las universidades mexicanas se habían limitado a la educación
a nivel licenciatura con una planta docente de profesionales en ejercicio
que dedicaban unas horas a las labores docentes
En el área de Ingeniería Química se coincidió en la necesidad
de desarrollar programas de licenciatura y posgrado fuertemente vinculados
a la investigación. Desde un principio, la investigación se
concibió indisolublemente ligada especialmente a la educación
de posgrado, y a ésta como un medio para formar profesionales con conocimientos
avanzados que el país requería. Para ello, se procuró
la contratación de profesores con posgrado, con prioridad para aquéllos
que ya poseían un doctorado. En 1977 se inició el programa
de Maestría en Ingeniería Química, que tuvo su aprobación
formal en 1979. Una política seguida desde aquel entonces fue que
la formación de los profesores del Área se diera fuera de la misma,
para así enriquecer sus perspectivas académicas con personal
intelectualmente independiente. Así, a la fecha, de 20 profesores
del Área, sólo 4 han obtenido su máximo grado académico
en la propia UAM-I.
Algunas de las contribuciones originales del primer programa de Maestría en
Ingeniería Química que se conservan vigentes merecen destacarse:
formación teórica rigurosa con un mínimo indispensable
de cursos; fuerte énfasis en la investigación a través
de la realización de una tesis; y formación en diversos aspectos
de la investigación, desde su metodología hasta sus relaciones
con las problemáticas tecnológica, económica y social,
a través de seminarios.
La visión desarrollada y la experiencia ganada en
el programa de Maestría en Ingeniería Química, permitieron
la inmediata participación de un grupo importante de profesores en
el programa de Doctorado en Ciencias de la División de Ciencias
Básicas e Ingeniería cuando éste se aprobó en
1984. Desde ese entonces, la participación en el programa ha ido creciendo
de manera estable en los números de alumnos de primer ingreso, en
residencia y graduados, profesores involucrados, publicaciones y recursos
externos obtenidos. La evolución de estos indicadores puede consultarse
en las Gráficas 1 a 5, y en la Tabla 1.
Como se mostrará más adelante, y a pesar de los problemas que se
indicarán en su momento, el posgrado en ingeniería química
en sus niveles de maestría y doctorado se encuentra consolidado y
en una etapa altamente productiva.
Tabla 1. Financiamiento externo asociado a los programas de posgrado en ingeniería química
| Año |
1996 |
1997 |
1998 |
| Miles de pesos |
4,809 |
4,853 |
|